Al següent enllaç podeu trobar informació sobre el curs de Monitor de Futbol q organitza la Federació Catalana de Futbol a la seu de la Delegació Bages-Berguedà (octogonal num13, Font dels Capellans, Manresa) del 24 de maig al 3 de juliol en horari de tarda, els dilluns i dijous!
http://www.fcf.cat/pub/noticiaAmpliada.asp?idnoticia=678&gruponoticia=13
viernes, 12 de marzo de 2010
domingo, 28 de febrero de 2010
Proposta calendari mes de Març i Abril
Ja tenim penjada la proposta de calendari dels mesos de març i abril, aixi com la modificació de la programació general. (Les podeu consultar als enllaços "Calendari de sessions")
Aquestes són les properes reunions:
- Reunió d'entrenadors (divendres 12 de Març i divendres 9 d'Abril)
- Reunió Etapa 1 (divendres 19 de Març i divendres 30 d'Abril)
- Reunió Etapa 2 (dimarts 23 de Març i a concretar la segona, dijous 22 d'Abril?)
- Reunió Etapa 3 (divendres 5 de Març i divendres 30 d'Abril)
Ep! q la lliga s'acaba...
Aquestes són les properes reunions:
- Reunió d'entrenadors (divendres 12 de Març i divendres 9 d'Abril)
- Reunió Etapa 1 (divendres 19 de Març i divendres 30 d'Abril)
- Reunió Etapa 2 (dimarts 23 de Març i a concretar la segona, dijous 22 d'Abril?)
- Reunió Etapa 3 (divendres 5 de Març i divendres 30 d'Abril)
Ep! q la lliga s'acaba...
sábado, 20 de febrero de 2010
Exit de la taula rodona
La primera taula rodona q ha organitzat el Club Gimnastic Manresa dins el projecte formatiu "NàSTiC-FoRMaCió" ha estat un èxit.
Les 40 persones q van assistir a l'acte van poder gaudir d'una matinal formativa on durant unes 4 hores i mitja es va parlar de futbol, de futbol i de futbol...
Les ponències tècniques, tàctiques, físiques, psicològiques i de direcció d'equips van donar una visió global del q és el món del futbol!
Aquí teniu el q Regió 7 publicava en la seva versió digital el passat dilluns 15 de febrer!
La previsió, poder fer-ne una altra, al acabar les competicions...
jueves, 28 de enero de 2010
lunes, 11 de enero de 2010
Calendari de Sessions
Divendres 15, Etapa 1.
Dimarts 19, Etapa 2.
Divendres 29, Etapa 3.
Treball ofensiu: finalització.
Dubtes sobre planificació 2n.trimestre
Propera Reunió de grup, divendres 5 febrer
Dimarts 19, Etapa 2.
Divendres 29, Etapa 3.
Treball ofensiu: finalització.
Dubtes sobre planificació 2n.trimestre
Propera Reunió de grup, divendres 5 febrer
martes, 29 de diciembre de 2009
Planificació 2n.trimestre
Com ja varem comentar, aquí teniu el model per a fer la planificació d'aquests tres mesos fins a Setmana Santa...
cliqueu a l'enllaç o accediu directament al link "Model PLANIFICACIÓ" situat a la columna de la dreta a "Apunts i Models de fitxes"
http://docs.google.com/fileview?id=0Bw7rTlzej4opNWZkNThhMDQtMzlhNS00OTJkLThkYTMtY2Q5MWIyZTk5NjUw&hl=en
Recordeu, per a planificar:
1r. marcar els objectius generals que volem aconseguir a nivell tècnic, tàctic, físic i psicològic (tenim el quadre general dels objectius de cada etapa i cada entrenador ha de seleccionar/prioritzar el q treballarà durant aquests tres mesos)
2n. marcar els objectius per a cadascun dels mesos, setmanes i sessions per tal q quan arribi Setmana Santa haguem assolit els objectius marcats (és a dir, no ens haguem descuidat de treballar res del q voliem treballar).
3r. anoteu els partits de competició per tal de tenir tb aquest àmbit controlat i poder incidir tb en un o altre aspecte en funció tb del rival
4t. prepareu les activitats de cada sessió tenint en compte els objectius de cada sessió, de cada setmana i de cada mes!
No oblideu q la planificació ha de ser un element orientador i q per tant, ha de ser prou flexible per modificar-la en qualsevol moment q es cregui necessari
En les properes reunions d'etapa, les comentem. Tot i q si voleu fer consultes, com sempre, en qualsevol moment, a nasticformacio@gmail.com
cliqueu a l'enllaç o accediu directament al link "Model PLANIFICACIÓ" situat a la columna de la dreta a "Apunts i Models de fitxes"
http://docs.google.com/fileview?id=0Bw7rTlzej4opNWZkNThhMDQtMzlhNS00OTJkLThkYTMtY2Q5MWIyZTk5NjUw&hl=en
Recordeu, per a planificar:
1r. marcar els objectius generals que volem aconseguir a nivell tècnic, tàctic, físic i psicològic (tenim el quadre general dels objectius de cada etapa i cada entrenador ha de seleccionar/prioritzar el q treballarà durant aquests tres mesos)
2n. marcar els objectius per a cadascun dels mesos, setmanes i sessions per tal q quan arribi Setmana Santa haguem assolit els objectius marcats (és a dir, no ens haguem descuidat de treballar res del q voliem treballar).
3r. anoteu els partits de competició per tal de tenir tb aquest àmbit controlat i poder incidir tb en un o altre aspecte en funció tb del rival
4t. prepareu les activitats de cada sessió tenint en compte els objectius de cada sessió, de cada setmana i de cada mes!
No oblideu q la planificació ha de ser un element orientador i q per tant, ha de ser prou flexible per modificar-la en qualsevol moment q es cregui necessari
En les properes reunions d'etapa, les comentem. Tot i q si voleu fer consultes, com sempre, en qualsevol moment, a nasticformacio@gmail.com
martes, 8 de diciembre de 2009
Resum Conclusions 1a. Sessió x Etapes
Després de les primeres reunions per etapes, aquí us deixo un breu resum de les conclusions a les q vam arribar durant les mateixes:
•Entrenar per a la competició = reproduir accions d’un partit (cal buscar la màxima semblança amb la INTENSITAT d'un partit / i caldria respectar el reglament quan plantegem situacions o activitats, per exemple en l'inici de les jugades)
•Importància de l’entrenament del porter. Cal aprofitar els recursos q tenim (entrenador de porters i 2n.entrenador) Es poden realitzar activitats de treball del porter amb més jugadors i aixi aprofitem els recursos humans.
•Sobre la diferència de nivells dels jugadors…Hem d'aconseguir q tots els jugadors/es q avui tenim als nostres equips, al final de la temporada hagin millorat el seu nivell! L'objectiu és formar el màxim nombre de jugadors q siguin vàlids per a la propera temporada!
•Sobre la DISCIPLINA de l’equip… Tots som entrenadors del mateix club, hi ha unes normes comunes i cada entrenador i adjunts en són els responsables del comportament dels seus jugadors/es. Cal donar EXEMPLE!
•Cal aportar casos pràctics x resoldre conjuntament entre tots els entrenadors de l'etapa. Els diferents punts de vista ajuden a replantejar situacions i oferir-ne de noves als nostres jugadors
•Aniria bé crear un fitxer de recursos amb exercicis, jocs i activitats per a treballar els diferents conceptes. Si partim de la pròpia experiència i del propi material és més fàcil aconsellar sobre una o altra activitat per a un o altre tipus de treball.
•Es necessiten pautes x a les correccions dels exercicis (caldrà concretar quines pautes i per a quins exercicis)
També anem introduint en el blog, algunes preguntes q sorgeixen en el sí de les reunions amb una explicació més detallada. Les podeu mirar a la columna de la dreta, en l'apartat de "Preguntes i respostes"
•Entrenar per a la competició = reproduir accions d’un partit (cal buscar la màxima semblança amb la INTENSITAT d'un partit / i caldria respectar el reglament quan plantegem situacions o activitats, per exemple en l'inici de les jugades)
•Importància de l’entrenament del porter. Cal aprofitar els recursos q tenim (entrenador de porters i 2n.entrenador) Es poden realitzar activitats de treball del porter amb més jugadors i aixi aprofitem els recursos humans.
•Sobre la diferència de nivells dels jugadors…Hem d'aconseguir q tots els jugadors/es q avui tenim als nostres equips, al final de la temporada hagin millorat el seu nivell! L'objectiu és formar el màxim nombre de jugadors q siguin vàlids per a la propera temporada!
•Sobre la DISCIPLINA de l’equip… Tots som entrenadors del mateix club, hi ha unes normes comunes i cada entrenador i adjunts en són els responsables del comportament dels seus jugadors/es. Cal donar EXEMPLE!
•Cal aportar casos pràctics x resoldre conjuntament entre tots els entrenadors de l'etapa. Els diferents punts de vista ajuden a replantejar situacions i oferir-ne de noves als nostres jugadors
•Aniria bé crear un fitxer de recursos amb exercicis, jocs i activitats per a treballar els diferents conceptes. Si partim de la pròpia experiència i del propi material és més fàcil aconsellar sobre una o altra activitat per a un o altre tipus de treball.
•Es necessiten pautes x a les correccions dels exercicis (caldrà concretar quines pautes i per a quins exercicis)
També anem introduint en el blog, algunes preguntes q sorgeixen en el sí de les reunions amb una explicació més detallada. Les podeu mirar a la columna de la dreta, en l'apartat de "Preguntes i respostes"
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
